11月10日，计算机与信息学院2022级专业方向综合实践正式进入第二阶段。本阶段实践教学以“深化产教融合、聚焦能力分层”为原则，设置“企业实习”与“校内实训”双轨路径，旨在通过差异化、系统化的实践训练，强化学生工程实践能力与职业素养，为其高质量就业和可持续发展注入强劲动力。
企业实习方向与芜湖红方包装科技股份有限公司共建实施，突出“教学过程对接企业生产过程”的育人理念。学生在企业真实信息管理环境中参与业务流程操作与系统单据处理，不仅能够深入理解现代企业运作机制，更在岗位实践中锤炼职业规范、沟通协作与业务理解力，实现从“学生”到“准职业人”的软性转化。
校内实训方向以“物联网应用开发综合实训”为核心，依托“企业导师+校内教师”双指导模式，围绕一个完整项目周期开展全流程实践。该方向注重“产业技术进课堂”，将行业真实项目案例融入教学，重点培养学生硬件集成、软件编程、系统调试等方面的综合工程技术能力与创新思维，强化其解决复杂工程问题的实战素养。
在路径选择上，学生可结合个人发展规划进行自由决策。企业实习聚焦于在真实商业场景中塑造职业认知与业务响应力，是未来从事企业信息管理、系统运维等岗位的理想预备；校内实训则侧重于对前沿技术的深度攻关与完整项目经验积累，旨在培养技术研发、系统设计等高层次岗位的潜力人才。两种模式共同构建了“分层分类、因材施教”的实践教学体系，支持学生基于自身定位实现最优化发展。
学院未来将持续拓展校企合作深度，优化“双师型”教学团队建设，完善以“职业能力”和“工程素养”为核心的评价机制，赋能学生在专业发展道路上实现更精准的自我定位与更高质量的成长跃升。
（文/图：季昭康、王维；编辑：周芳婷；预审：张伟；审核：刘涛）