为深入贯彻落实青年思想政治引领工作要求，设计学院以“常态化、创新化、实效化”为目标，系统推进“青年大学习”行动，通过机制创新、载体革新、实践融合三向发力，构建起“学习—实践—提升”的闭环培养体系，引导青年学子在学思践悟中坚定理想信念、厚植家国情怀、提升专业素养。

制度护航，筑牢学习根基

学院建立“学院—支部—班级—个人”四级学习机制，将“青年大学习”纳入学生综合素质测评体系。各学生党支部每周固定开展“理论学习日”活动；班级层面成立学习互助小组，由党员、学生骨干担任组长，通过“一对一”结对帮扶带动全员参与；个人层面实施“学习积分制”，将线上学习完成率、线下活动参与度、学习成果转化情况纳入积分管理，积分与评优评先直接挂钩。2025年，学院学生平均参学率达100%。 

创新载体，激活学习动能

为破解传统理论学习形式单一、吸引力不足的难题，学院创新推出“三融合”学习模式。一二是“理论+实践”融合，组织“行走的思政课”实践活动，带领学生走进纪念馆等地，在实地考察中深化对理论知识的理解。二是“专业+思政”融合，开设“中国设计史”“红色文化创意设计”等特色课程，将思政元素融入专业教学全过程。

实践赋能，深化学习成效

学院注重以实践促学习、以成果验实效。2025年，学院组织“红色设计实践团”赴全国多地开展社会调研，形成“红色文化创意设计作品集”“乡村振兴设计案例库”等实践成果；举办“青年大学习”成果展，展出学生创作的红色主题海报、文创产品、短视频等作品。此外，学院还建立“学习成果转化平台”，将优秀学习成果转化为社区美育课程、乡村墙绘、公益广告等社会服务项目，实现学习效果从“校园内”向“社会上”的延伸。

设计学院团委书记田潇濛表示：“青年大学习不是阶段性的任务，而是常抓常新的系统工程。下一步，学院将进一步深化‘学习+专业+实践’的融合模式，打造更多‘沉浸式’学习场景，推动青年大学习从‘要我学’向‘我要学’转变，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代设计人才。”

通过常态化机制保障、创新化载体驱动、实践化成果检验，设计学院正探索出一条具有专业特色的青年思想政治引领新路径，让“青年大学习”真正成为青年学子成长成才的“加油站”和“赋能器”。

（文：田潇濛；编辑：田潇濛；审核：陶冶）